Dienstag, 12. Juni 2012

Klasse 5 - 9. Juni 2012

Hallo Leute! Wir haben hier geschrieben, was wir am Samstag gemacht haben.


1. Zuerst haben wir die Hausaufgabe von der Kopie kontrolliert.


Lössungen:
Ü3
7. geschlafen, 8. gesehen, 9. gegessen, 10. gekocht, 11. gestohlen, 12. getrunken.

Ü4
  1. Meine Eltern sind letztes Jahr mit dem Auto nach Deutschland gefahren und sind zwei Wochen dort geblieben.
  2. Heute ist Peter einkaufen gegangen, dann ist nach Hause züruck gekommen und hat für das Abendessen gekocht, denn er hat gestern keine Zeit gehabt.
  3. Wo bist du am Samstag Abend gewesen? Wir haben dich angerufen, aber du bist nicht zu Hause gewesen.
  4. Gestern bin ich in die Stadt gegangen. Da habe ich meine Freundin getroffen, zuerst haben wir im Café sitzen und haben etwas gegessen. Danach haber wir einen Spaziergang im Park gemacht.
  5. Der Junge hat die Touristen an der Rezeption im Hotel informiert. Danach sind die Touristen ins Museum gefahren, und haben dort fotografiert.


2. Dann haben wir Lehrbuch Seite 57 gelesen und Arbeitsbuch Seite 57 Ü12 gemacht. 

Ein  Miniglossar benutzen
-Guten Tag! Was kann ich für Sie tun?
/Mein Name ist Hansen, ich habe reserviert.
-Moment, Herr Hansen. Es tut mir Leid,
 Herr Hansen, ich habe keine Reservierung.
/Ich habe letzte Woche ein Einzelzimmer reserviert.
-Tut mir leid, aber ich habe keine Reservierung und
 ich habe leider kein Zimmer mehr.
/...

Hier habt ihr ein Miniglossar: um Hilfe bitten
Oh, und was mache ich jetzt?
Können Sie mir helfen?
Kann ich mal telefonieren?
Können Sie für mich ein Zimmer suchen? 

Wir haben auch eine Antwort an Dorothea geschrieben:

Liebe Dorothea,
es tut mir Leid, aber ich habe schon Besuch am Wochenende. Mein Freund ist aus Frankreich gekommen. Ich habe kein freies Zimmer. Aber meine Schwester hat vielleicht ein Zimmer für dich. Ruf sie an. Wir treffen uns bald.
Liebe Grüβe,
Sabine.


3. Danach haben wir neuen Wortschatz gelernt.


Was kann man in einem Zimmer finden?

Und auch 

4. Nach der Pause haben wir auf eine Turmwohnung gelesen.

Wir haben Lehrbuch Seite 62 gelesen und gehört, und wir haben auch Arbeitsbuch Seite 62 ergänzt. Also, wir haben dann mehr neuen Wörter gelernt.

1. das Arbeitszimmer 2. das Schlafzimmer 3. das Kinderzimmer 4. der Balkon 
5. die Küche 6. das Bad 7. das Treppenhaus 8. das Wohnzimmer 
9. der Flur 10. die Terrase 11. der Hobbyraum 12. der Keller

5. Wir haben später die Betonung (la acentuación) in trennbare und nicht trennbare Verben gesehen. 

Lehrbuch Seite 68

Partizip II
Infinitiv
Partizip II
Infinitiv
aus/gegangen
ausgehen
erzählt
erzählen
auf/gewachsen
aufwachsen
bezahlt
bezahlen
um/gezogen
umziehen
entwickelt
entwickeln

Verben mit trennbarem Präfix
Verben mit nicht trennbarem Präfix
(auf-,aus-,um-,...) Präfix: betont
(er-,ent-,be-,…) Präfix: unbetont
Partizip II: Präfix + -ge + …-(e)t/ -en:
Partizip II: ohne-ge-:
aus/ge-gang-en
be-zahl-t



Vergesse das nicht. Es ist sehr wichtig!



 Esta imagen fue copiada y alterada con fines educativos del "blogodisea", de la sección de chistes cortos (www.blogodisea.com). 

6. Als Letzte haben wir mit einem Partner oder einer Partnerin gesprochen: Was machst du wo?

Zum Beispiel,

Person1: Was machst du in der Küche?
Person2: In der Küche koche und esse ich.
P1: Was machst du in dem Schlafzimmer?
P2: Im Schlafzimmer schlafe, lese, arbeite mit Computer, rufe und zieh ich an.
P1: Was machst du in dem Bad?
P2: Im Bad dusche ich und putze mir die Zähne .
P1: Was machst du in dem Wohnzimmer?
P2: Im Wohnzimmer rede ich mit Gästen und sehe  fern.
P1: Was machst du in dem WC?
P2: Im WC gehe ich auf das Klo.
P1: Was machst du in dem Esszimmer?
P2: Im Esszimmer esse und trinke ich.


Hausaufgabe: Wo wohnt Eva? 

Bis Samstag!












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